среда, 27 апреля 2016 г.

№5. Выступление Е.В.Литовой

 Читатели и нечитатели: чем они друг от друга отличаются?


Тема моего выступления звучит так:  Читатели и нечитатели: чем они отличаются друг от друга?  На мой взгляд – их главное отличие в точке зрения каждого из них на чтение, что в конечном итоге обусловлено психологией человека. Любой человек выбирает для себя то, что ему лучше.
 

Чем привлекает людей чтение книг, почему они готовы тратить свое свободное время с книгой у настольной лампы или с планшетом в руках? Существует ряд важных аспектов полезности чтения:
 

1.    Большинство читающих людей – люди общительные. Книги сближают. Каждый читающий человек знает те моменты, когда оказывается, что кто-то из ваших знакомых тоже читал прочитанную вами недавно книгу, и она тоже перевернула его сознание. Нет ничего приятнее, чем делиться своими впечатлениями от прочитанного и находить поддержку в словах собеседника. Ну и, конечно, в век интернета вы можете обсудить книги на форумах или где-нибудь еще и обрести новых единомышленников. А о чем можно поговорить с человеком, который не читает?
 

2.    Когда вы читаете, ваша фантазия работает на полную катушку. Разве это не повод творческому человеку много читать.
 

3.    У вас всегда есть, чем занять себя.
 

4.    Книга позволяет на время уйти от проблем. А кто знает, возможно, именно в этой книге вы найдете решение своим проблемам.
 

5.    Книги дают вам более глубокий взгляд на мир. Читая, вы становитесь спокойнее, принимаете решения более взвешено и отбираете свой круг общения тщательнее, привычка обдумывать произведение переносится и на события из реальной жизни.
 

6.    Чтение вносит разнообразие в жизнь. Если у вас нет возможности прямо сейчас отправиться в кругосветное путешествие, прочитайте книгу о какой-то стране или о таком путешествии.
 

7.    Вам будет, что передать своим детям. И здесь сами книги отходят на второй план. Важно то, что вы будете обладать достаточным количеством информации и знаний, чтоб дать своему ребенку дельный и мудрый совет.
 

8.    Читающим людям проще обучаться. Эта закономерность замечена уже давно – человек, который читает книги, легче поддается обучению, чем тот, кто пренебрегает литературой.
 

9.    Красивая речь.  Любитель книг обойдет в речи человека, который предпочитает уклоняться от чтения. Да и удовольствия от общения с тем, кто обладает скудным словарным запасом, совершенно никакого.
 

Почему же другую категорию людей чтение не привлекает? Какие плюсы видят они в том, чтобы не читать?  

1.    Чтение не приносит пользы.  Правда такова, что человек может прекрасно жить без книг. Можно быть любимым, популярным, добиваться успехов и слыть умным человеком, абсолютно не контактируя с литературой. Это достаточный повод, чтобы признать, что чтение не является необходимым атрибутом жизни.
 

2.    Чтение отнимает много времени.  Фильм: полтора часа. Серия сериала: 30-55 минут. Вечеринка/поход в пивную: шесть часов. Газета: час. Музыка: может звучать фоном и вообще не занимает времени. А книга? Чтобы прочитать роман нужно выделить как минимум пару десятков часов! У кого в нашу эпоху найдется столько времени?! Это просто физически невозможно: человек целый день сидит на работе, усталый как собака возвращается домой, идет за покупками, потом нужно что-то еще приготовить, заняться партнером, детьми, домашними животными… Ближе к полуночи он уже практически отключается и на последнем издыхании успевает только вынуть из холодильника бутылку пива и полчаса попрыгать по телеканалам. Что угодно отнимает меньше времени, чем чтение. Калькуляция простая.
 

3.    Чтение утомляет. Еще с начальной школы известно, что чтение - это мука. Средняя и старшая школа только подтверждают эту печальную правду, вздохнуть спокойно можно только после выпускного экзамена. Освободиться от списков книг, опросов на знание персонажей, эссе, сочинений с интерпретацией стихотворений и контрольных про литературные эпохи. Какой нормальный человек захочет возвращаться к этому кошмару?
 

4.    Чтение невыгодно. Речь не о том, чтобы нам платили за прочитанные книги. Просто другие виды деятельности, по крайней мере, опосредованно могут повысить наш капитал. На вечеринках мы знакомимся с новыми людьми, что имеет шансы вылиться в сотрудничество; в социальных сетях мы формируем свой имидж, а это может иметь далеко идущие последствия для всей жизни: нас видят, оценивают.
 

5.    Читаешь? Ты – лузер. Читатели чаще всего принадлежат к одной из следующих групп:
 

Ботаники. Они сидят на первой парте, делают все домашние задания и редко дают списать. У них проблемы с дружескими и сексуальными связями. Они боятся сигарет, алкоголя и впадают в панику, получив четверку с плюсом. Их ненавидят все в классе, но ботаникам на это наплевать.  
 

Хлюпики. Те, у кого всегда есть освобождение от физкультуры из-за астмы или какого-нибудь искривления позвоночника. В отличие от ботаников не дают себя побить, обладая поразительной способностью испаряться, когда начинает пахнуть жареным, и, забывая об астме, когда нужно взять руки в ноги.  
 

Книжный червь. Люди, на которых заведен формуляр в библиотеке. Отличительный знак: всегда имеют при себе как минимум пять кило книг. Презрительно смеются над людьми, которые задают вопрос «И ты все это читал?»
       

Резюмируя перечисленное, у меня возникло предложение: пусть люди, которые считают книги бесполезными, просто не будут их читать. Пусть они пребывают в мире важных для себя предметов, принципов и чувств, которых они не умеют описать. Пусть они  верят в то, что видят, и слушают тех, кто рассказывает им, как все выглядит на самом деле. Благодаря этому они не познают мук самостоятельного мышления, терзаний, не обретут болезненного осознания того, что существуют разные точки зрения и широкая перспектива. А мы, ботаники и книжные черви будем с горящими глазами гоняться за книжными новинками и с нетерпением ждать объявления очередного лауреата  литературного Нобеля.

1 комментарий:

  1. Выступление Елены Викторовны было и глубоким, и серьезным. Я рада, что она приняла участие в этом конкурсе. Форма выступления была непростой - доказательства "от обратного". Думаю,тут было бы неплохо поработать над интонациями, а они были очень однообразны и монотонны. Лично мне хотелось более высокого темпа речи. Для этого нужно не просто быстрее говорить (некоторые не могут этого сделать в силу природного темперамента). Обратите внимание на слишком тяжелые конструкции предложений - их можно сделать более короткими, более живыми - и темп речи ускорится. Думаю, Елене Викторовне стоит побывать на выступлениях Л.В. Борисковой, послушать Н.В. Зуеву - у них можно многом научиться. Елена Викторовна, я желаю Вам успехов! Кстати, если в Панораме библ. жизни появится статья про наш семинар, Ваше выступление будет там опубликовано одним из первых - М.Б. Кувшинова от него в восторге!

    ОтветитьУдалить