Сегодня я, Елена Красова, хочу познакомить вас с материалами третьего номера журнала «Библиотека» за 2014 год. На мой взгляд, здесь есть интересные темы и идеи и, как всегда, интересный опыт.
Я знаю, что многие мои коллеги проводят большую работу по правовому просвещению пользователей всех возрастных групп. Особое внимание в этом вопросе мы уделяем юным читателям. Библиотеками ежегодно разрабатывается комплекс мероприятий, направленных на:
- ознакомление детей с законами и профилактику правонарушений;
- библиотерапевтическую помощь и поддержку читателей посредством книги;
- коррекцию детского самосознания и социализацию личности;
- досуговую деятельность ребят в стенах библиотек.
Ни для кого из нас не секрет, что правовая культура является неотъемлемой частью культуры общей. Важность вопроса заключается в том, что мы живём в обществе, где каждый человек, даже только родившийся, является гражданином. А знание законов и их исполнение обязательно для всех. Сложность же в деле правового воспитания юных читателей таится в детской психологии, в конфликте между «хочу» и «надо». Поэтому очень важно не только то, ЧТО и КАК мы делаем в данном направлении, но также и ПОЧЕМУ, КАКИМИ средствами и методами. И в этом плане я предлагаю вам, коллеги, познакомится со статьёй Галины Шеламовой, методиста ЦГБ г. Ельца «Внедрение модульной системы: три этапа взросления».
Ещё одно важное направление в нашей с вами работе – воспитание гражданственности и патриотизма. Значение слова «патриотизм» - «любовь к Родине, к Отечеству; одно из наиболее глубоких чувств, закреплённых веками и тысячелетиями». С этими определением вы, наверное, все согласитесь. Но, к сожалению, сегодня такие вечные ценности, как гражданственность, святое отношение к Родине, ещё недавно казавшиеся незыблемыми, перестали быть достоянием значительной части российской молодёжи. И вот здесь главной нашей целью является формирование у наших юных пользователей активной жизненной позиции гражданина, пробуждение любви к Родине, своему краю, чувства верности Отечеству. Наша коллега из города Шебекино Наталья Наволокина в своей статье «Многогранность гражданских чувств» рекомендует работу по патриотическому воспитанию разделить на несколько направлений: историко-патриотическое, гражданско-патриотическое и духовно-нравственное. О том, как ведётся на практике работа по этим направлениям, рассказывает Н. Наволокина. Опыт интересный, конечно, многое и нам с вами знакомо, но, тем не менее, есть и кое-что новенькое. Рекомендую.
Есть в этом номере ещё одна интересная статья – «Приятно слышать возглас «БРАВО!», автор Ольга Торчило. Она рассказывает о деятельности творческого объединения молодых библиотекарей «БРАВО» Таврического муниципального района Омской области. Их цель: «Пока молоды, сильны, бодры, не уставать делать добро», а девиз: «Делай, что можешь, с тем, что имеешь, там, где ты есть!» Это объединение совсем молодое, но за три года своего существования библиотекарям посчастливилось воплотить в жизнь большое количество добрых начинаний во благо местного сообщества. Часть из них автор статьи Ольга Торчило представляет в своей статье. Может быть, моим молодым коллегам будет интересен этот опыт, а, может быть, вам захочется создать своё творческое объединение – идея-то интересная!
Сегодня в работе библиотек большое внимание уделяется так называемым «уличным» акциям. Несомненно, что они популяризуют роль библиотеки в городском сообществе. Теоретическая основа организации библиотечных акций рассматривается во многих статьях на страницах профессиональных изданий. В этом номере журнала «Библиотека» Наталия Ковальская, библиотекарь ЦБС г. Воркуты, рассказывает, как реализуются на практике эти принципы, на примере библиотечной уличной акции ко Дню молодёжи Российской Федерации. Если кого-то заинтересовала эта тема, обратите внимание на статью Н. Ковальской «Искусство создавать событие».
На этом, уважаемые коллеги, разрешите завершить мой экскурс по страницам журнала «Библиотека» №3 за 2014 год. До новых встреч. С уважением, Елена Красова.
Комментариев нет:
Отправить комментарий