Группа «Ориентиры на 2016 год»

 Группа «Ориентиры на 2016 год» в работе детских библиотек
(Руководители: Исаева Г.В., Зуева Н.В)

 
Задача нашей группы состояла в разработке общего вектора в работе по экологическому направлению, объявленному ведущим НГОДБ, а также решение вопросов организации проведения Недели детской и юношеской книги «Кино и книга: об увиденном и о прочитанном». Предложений и идей было множество: и новых, и тех, которые пользовались большой популярностью в текущем году.

Было принято решение повторить Дни единого чтения в 2016, Неделя детской книги предварительно будет строиться на встречах с людьми, чья судьба переплетается с кино и телевидением (по крайней мере, нам бы очень хотелось это воплотить, и мы будем прилагать все усилия для осуществления задуманного). А вот экологическое направление будет выделено отдельным проектом в экологическую экспедицию с волшебным рюкзачком-путешественником. Сейчас этот проект получает свое наполнение в ЦДБ, и в ближайшее время мы организуем ещё один круглый стол по вопросам его организации и участия всех детских библиотек и детских отделений при взрослых городских библиотеках. Пока не будем раскрывать всех тайн и подробностей, но обещаем, что будет интересно.
 
Всем огромное спасибо за хорошую подготовку к участию в рабочей группе.

Группа №5 - «Умные площадки»

 Рабочая группа № 5 обсуждала планирование «умных площадок» и проведение акций

«Умные площадки» заставили нас поломать голову. Очевидно, что эту проблему нужно решать с двух сторон: искать аудиторию, которой интересен такой способ проведения досуга, и искать лекторов, умеющих зажечь аудиторию.

Вопрос с лекторами остался открытым; аудиторию решили искать с помощью опросов. Решили, что нельзя ограничиваться опросом только читателей. В городе есть немалое количество людей, которые к нам сейчас не ходят, но могли бы посетить интересную лекцию. Можно выйти с опросом в педагогические коллективы, в том числе, в дошкольные учреждения, в учреждения культуры, в соц. защиту; помечтали о сотрудничестве с пенсионным фондом (приглашать к нам «начинающих» пенсионеров, у которых появилось много свободного времени). Конечно, без использования личных контактов тут не обойтись. Вспомнили про большое количество людей, которые приходят в Дом книги на Тотальный диктант. У этой аудитории есть сильная мотивация, которая приводит их на эту акцию. Нужно додумать: пригласить их на что-то связанное с Тотальным диктантом, с русским языком. Можно также провести среди них опрос. 

Где взять искрометных лекторов, которые не разочаруют по крупицам собранную аудиторию? Если бы нам удалось «замутить» городской проект с условным названием «Публичная лекция», возможно, участвовать в нем (читать лекции) могло стать престижным. 

Можно также поискать лекторов в психолого-педагогическом центре, среди преподавателей ВУЗов, врачей. Вопрос в том, чем их заинтересовать, чтобы они согласились с нами сотрудничать? Пока приходят в голову только личные контакты. Пока отчетливо мы представляем себе только одного такого гостя: о. Сергия Муратова, который не раз высказывал желание выступать в библиотеках.

Поставив перед собой эти вопросы, мы решили их хорошенько обдумать и наметили следующую дату встречи: 9 декабря в 14-00. Приглашаем присоединиться к нам всех желающих, у кого есть хоть какие-то мысли по этому поводу. 

Группа №1 - деловая игра «Дебаты»

Отчет по практической части рабочей группы № 1 (руководитель – Караваева Н.Е.)

В практической части для группы была предложена деловая игра «Дебаты». Все участники разделились на две команды – команда «Утверждение» и команда «Отрицание». Команде «Утверждение» была предложена фраза «Библиотеки – самое скучное место», они должны были подобрать несколько аргументов, в защиту своего тезиса.
 
Команде «Отрицание» нужно было фразу «Библиотеки – самое скучное место» превратить в отрицание, подставив в любое место частицу «не».
 
Во время подготовительной работы команды подбирали аргументы в защиту своего тезиса. Интересно и, наверное, сложно получилось доказывать тезис команды, если свое личное мнение не совпадало с предложенной фразой, т.к. участники делились на команды методом жеребьевки.
 
В ходе самих дебатов капитан команды выдвигал аргументы в защиту своего тезиса, вторая команда критиковала позицию оппонентов и стремилась обосновать аргументами свою позицию – антитезис.
 
В итоге, мы пришли к выводу, что скучной или не скучной библиотеку делают  все же не фонды, не интерьер, не техническое оснащение, а люди, которые там работают. Именно эту мысль высказали практически все в своих отзывах об игре.
 
Хочу поблагодарить за работу всех участников рабочей группы.
 
Для тех, кто работает с подростками, рекомендую использовать деловую игру «Дебаты» в своей работе. Наш вариант был немного упрощенным и укороченным. В интернете вы можете найти подробное описание данной игры и ход ее подготовки.
 
Желаю всем удачи! 

Группа №4 - «Bookвояж»

Отчет по практической части рабочей группы № 4
(руководитель - Исаева Т.П.)

1.    Работа  группы по обсуждению проекта «Bookвояж» проходила в живой, эмоциональной  обстановке. Слушали друг друга и обсуждали  все предложения очень заинтересованно.

Очень важным для всех было мнение  наших гостей - посетителей и участников этапов проекта журналистов Н. Слепневой и Е. Макаровой. Прозвучали хорошие отзывы о сильных сторонах наших мероприятий: интересное наполнение, привлечение интеллигенции старшего возраста, детские площадки, привлечение к участию паспортами с «буквояжками». 

Неожиданным для нас было то, что плюсом проекта названа его протяженность на год. Была отмечена как важная и привлекательная просветительская сторона мероприятий.

 Многие замечания и предложения гостей мы, конечно, решили учесть в дальнейшем. Среди них: сложность заочных заданий, предложения для молодежной аудитории и др.

Решено, что « Bookвояжу» быть! Условной темой 2016 года будет «Книга и кино». Пока предложены варианты названий: «Ожившие книги», «Книга в кино», «Книга на экране», «Литcinema», «Под звездой cinema»… Заочные задания, как привлекающий, «цепляющий» этап, нужны. Но будем учитывать их степень сложности и не упускать из виду детскую аудиторию. Наметили провести 4 этапа во взрослых библиотеках города. Сроки проведения будут еще обговариваться (пока предварительно: апрель, май (июнь), октябрь, ноябрь).

Группа №6 - «Проект «Умный досуг»

 Отчет по практической части рабочей группы № 6
(руководитель - Паксеева А.И.)

На секции «Проект «Умный досуг» (группа № 6) состоялось обсуждение планирования новых библиотечных акций на 2016 г., и разработка опросника для организации встреч с интересными людьми (лекториев). 

В результате дискуссии участников родились следующие идеи.

С целью активизации работы с краеведческой литературой в цикле «Неизвестное об известном» было предложено провести комплексные мероприятия, приуроченные к юбилею со дня открытия Макарьевской ярмарки (июль 1641 г.) и открытия XVI Всероссийской промышленно-художественной выставки в Нижнем Новгороде (октябрь 1896 г.). Предполагается, что данные акции будут включать выставку-инсталляцию, обзор, электронные списки на сайт ЦБС, краеведческую викторину.

К дню библиотекаря можно приурочить экологическую акцию «Озеленим Дом книги вместе». Участниками станут работники ЦГБ, посетители Цветочной гостиной и учащиеся близлежащих школ. Около Дома книги будут разбиты цветочные клумбы в форме раскрытой книги и посажены зеленые насаждения.

Уже несколько лет заведующая библиотеки пос. Бабушкино участник группы А.П. Якадина поздравляет с Днем победы инвалидов и ветеранов войны на дому. В городских условиях эту акцию милосердия можно дополнить прочтением стихов с привлечением школьников, совместными фото с ветеранами. Рабочее название «С верой в сердце».

Библиотечные акции

Библиотечные акции:
Как создать в библиотеке
Запоминающееся событие

Библиотечные акции как инструмент продвижения чтения: консультация с использованием презентации.

В последнее время в библиотеках широкое распространение получила такая активная форма работы с читателями как акция. Смысл любой акции – это возможность и умение донести свое видение проблемы через различный сюжет, действие, используя определенные формы, механизмы, последовательность действий.

Акция (лат. actio) – действие, направленное на достижение какой-либо цели.
Что отличает акцию от других форм массовых мероприятий?
Акция – это вовлечение (движение, действие), умение создать событие для достижения поставленной цели.
Акция – это должно быть ярко!
Акция – это большое комплексное мероприятие, продолжительность которого зависит от поставленных задач.

Существует 3 распространенных вида акций, которые чаще всего проводятся библиотеками.